Oppfostring. Spebarnstell og barndom, oppdragelse og utdanning.
< Undervisning (870)
...forekomst, antall og ulike typer av institusjoner på ungdomskole, gymnas- og høyskolenivå for høyere undervisning i allmenne fag; spesielle målsettinger (f.eks. oppdragelse etter aristokratiske idealer, forberedelse for demokratisk lederskap, forfining av den personlige smak, forberedelse for et fornuftig valg av yrke); finansieringskilder; administrasjon; fagkrets; kurser og terminer; læremidler (f.eks. biblioteker); klasser og oppflytting; eksamener; seremonier (f.eks. immatrikulering); elevorganisasjoner; aktiviteter utenom undervisningsplanen (f.eks. idrett, politikk, debatter); spesielle institusjoner (f.eks. internatskoler for avsluttende utdannelse, voksenopplæring); etc. Se også: Deltakelse i kulturen 184. Biblioteker 217. Estetiske idealer 517. Skjønn kunst 53. Offentlige foredrag 544. Studentopptøyer 664. Matematikk 803. Humanistiske studier, filosofi og naturvitenskap 81. Forestillinger om naturen og mennesket 82. Studentorganisasjoner 877.
< Undervisning (870)
...antall lærere med allmenn og spesialisert undervisningsområde; utdannelsesnivå og dyktighet; læreres sosiale status (f.eks. fordeler og mangler); ansettelsesmåter; godtgjørelser og lønninger; tjenesteforhold og avansement; graden av akademisk frihet; organisasjon (f.eks. foreninger, fagforeninger); virksomhet utenom undervisningen (f.eks. forskning, kommunale gjøremål); etc. Se også: Statspensjoner 657. Lærerskoler 874.
< Undervisning (870)
...privatundervisning; folke- barne- og fagskoler (f.eks. privat, sokne-, offentlige skoler); undervisningstider (f.eks. semester, ferier, antall timer pr. dag, antall dager pr. uke, antall uker pr. år, antall år frem til avgangseksamen); obligatorisk eller frivillig fremmøte; målsettinger (f.eks. alminnelig skrive- og leseferdighet); læreplan (f.eks. emner og deres rekkefølge); klasser og oppflytting; læremidler (f.eks. lærebøker, skrivebøker, tavle); seremonier (f.eks. avgangseksamen); spesielle anstalter for barn under skolepliktig alder (f.eks. barnehager, førskoler); etc. Se også: Tradert historie 173. Bøker og skrivemateriell 21. Lesing, skriving og staving 212. Skolebygninger 346. Musikk 533. Etiske idealer 577. Samfunnslære 641. Trosforestillinger 77. Regning 803. Folkelig geografi 823. Opplæring i sosiale normer 867. Lærere 875.
< Undervisning (870)
...sammensetning av studentmassen; antall studenter i allmenne fag og spesialfag i en akademisk institusjon; organisasjon og foreninger (f.eks. Realistforeningen, Filologforeningen); lederskap; studentenes sosiale status; studiefinansiering (f.eks. private midler, stipendier, lån, universitetsstipendier etc.); graden av akademisk frihet; virksomhet utenom studiene; boligforhold og spisesteder (f.eks. studenthjem, hybel, studentspisesteder, studenthjem drevet av akademikersammenslutninger etc.); forholdet mellom studenter og samfunnet; forholdet mellom studenter og fakultetet; gruppeverdier og karakteristisk atferd (f.eks. politisk og sosial aktivisme etc.); etc. Se også: Individuell atferd og karakteristika 15. Drikking 273. Bruk av narkotika 276. Drakt 291. Kroppens forskjønnelse 30. Idrett 526. Sosial status og roller 554. Sosiale relasjoner og grupper 571. Foreninger 575. Etiske normer 577. Tretter og opptøyer 579. Samfunnsstruktur 621. Uformell rettergang 627. Forseelser 738. Kjønn 83. Sosialiseringsprosesser 86. Undervisning 87. Ungdomstid og voksen alder 88.
< Undervisning (870)
...fremherskende og alternative undervisningsdoktriner; foretrukne undervisningsmetoder (f.eks. kollektiv høytlesning, utenatlæring, systematisk klassifikasjon, analyse av enkelttilfeller); belønningssystemer (f.eks. ros, premier); vanlige straffemetoder samt metoder som blir unngått (f.eks. latterliggjøring, legemlig straff, inndragning av fordeler); spesielle metoder for handikappede og tilbakestående elever; skolepsykologi; metoder for eksaminering og prøving; bruk av audiovisuelle hjelpemidler; graden av individualisering i undervisningen (f.eks. øve opp ensartethet, oppmuntring til selvstendighet og initiativ); forsøksvirksomhet og fornyelse innenfor undervisning (f.eks.progressiv undervisning); etc. Se også: Vitnesbyrd om vanedannelse 153. Belærende filmer 546. Samfunnskontroll 626. Folkelig psykologi 828. Uformelle undervisningsmetoder 86.
< Undervisning (870)
...utviklingsnivået og mangesidigheten i den organiserte undervisning; de fremherskende typer av spesialisering innen undervisning (f.eks. skoler, lærere, lærlingeordninger); finansiering og avlønning av lærere og undervisningsinstitusjoner (f.eks. skolepenger for elevene, kirkelig bistand, private gaver og donasjoner); undervisningens organisasjon (f.eks. lokale skolestyrer, statlige skolestyrer, frivillige organisasjoner for skoleadministrasjon); graden av standardisering med hensyn til nivå, undervisningsmetoder, språk, pensum; den organiserte undervisningens hovedmålsettinger (f.eks. fromhet, moral, samfunnsånd, yrkesmessige ferdigheter, intellektuelt lederskap); undervisningsvesenets utbredelse (f.eks. skolestatistikk); holdninger til undervisning; etc. Se også: Lese og skriveferdighet 212. Skolebygninger 346. Offentlig finansiering av undervisningsvesenet 658. Forbedringsanstalter 738. Filantropiske organisasjoner 741. Søndagsskoler 794.
< Undervisning (870)
...institusjonalisert lærlingeundervisning (f.eks. fagene det undervises i, opptaksvilkår og læretidens varighet); yrkesskolenes antall og typer; skoler av allmenn karakter (f.eks. yrkesskoler, korrespondanseskoler); spesialskoler (f.eks. frisørskoler, sekretærskoler, radioskoler, politiskoler, sosialskoler, handelsskoler, journalistskoler, landbruksskoler, militære skoler, kunstskoler, lærerskoler, tekniske skoler, teologiske skoler, juridiske skoler, medisinske skoler, skoler for elever over laveste akademiske eksamen); finansieringskilder; administrasjon, kurser og undervisningsplaner; eksamener; hjelpemidler; etc. Se også: Yrkesspesialisering 463. Opplæring på arbeidsplassen 466. Håndverkerlaug 467. Jurister 693. Leger 759. Presteskap 793. Anvendt vitenskap 816. Uformell opplæring i ferdigheter 868.